Иду позади двух девушек, невольно слышу их разговор.
- Прикинь, Катька целка все ще, она весь класс позорит!
- Надо что-то делать, нельзя ведь так оставлять
- Согласна. У Мишани из 9-А скоро денюха. Двай ее там напоим и Коле подсунем.
- Давай, хорошо придумано.
Это я пишу, редактируя лексикон. Ну вы можете представить, как это звучит на самом деле.
А теперь, прежде чем начать осуждать милых созданий, загораясь праведным гневом с криками "куда молодежь катится, долой моральное разложение" и т.д., давайте подумаем.
Как так получается?
Вот представьте, под какую информационную атаку попадает современный подросток. С одной стороны - ему со всех сторон твердят об аморальности секса. Взрослые, боясь нежелательных последствий и откровенных разговоров, идут наилегчайшим путем. Просто безапиляционно убеждают, секс - это очень плохо, аморально и некрасиво. Туда же религия да и вообще мораль. Наблюдаю недавно картину: мамаша легонько бьет своего годовалого ребенка по рукам за то, что он теребит писю. С грозными наставлениями "нельзя, это плохо". А почему плохо? Ребенок недоумевает, что плохого он сделал. У большинства детей - это естественный рефлекс. Или по телеку показывают голую по пояс бабу, а мать сразу: "отвернись, это плохо и стыдно". И по всему ее виду действительно видно, что ей стыдно. "Значит, в телах действительно есть что-то постыдное и нехорошее", - думает ребенок. Вот с таких мелочей и начинается "сексуальное воспитание".
С другой стороны - поток порнографии. Откуда она берется? Кому она нужна? Именно тем, кому с детства вдалбливали, что секс - это грязь и разврат, а тела - это срань господня. Все это темное дело надо ото всех прятать и заниматься во тьме ночной под одеялом. Но ведь физиология, природа - не может быть плохой? Почему же нам внушают за это вину? Запретный плод... Поэтому порнография так востребована.
Не проще ли объяснить подростку, ребенку все честно? Ведь они, как все люди, ценят честность. Показать анатомический атлас? Чтобы для него в этом деле не оставалось тайн и он мог адекватно относиться к обычным, даже обыденным свойствам человеческой физиологии?
Хватит воспринимать детей, как собственность, глупых недочеловеков, которых учить и учить.
Вот учителя жалуются, дети совсем от рук отбились. Хамят, дерзят.
Встречный вопрос: а вы относитесь к ним с уважением? Уверены? Когда оскорбляете его перед всем классом, называете глупым, мягко говоря, требуете подчинения? Вот и получайте, что заслужили.
Поймите - дети не дураки какие-нибудь. Не надо делать из них дебилов. Это индивидуальности, отдельные личности. У них своя жизнь, свои цели, часто вам, взрослым, непонятные. Не надо воспринимать их, как свое продолжение, способ воплотить свои тупые амбиции. Вы хотите сделать из него хирурга? А вдруг, его единственное счастье - бродить по свету или пасти баранов. И никакие деньги его не сделают счастливым. Вы ему счастья желаете или видимости благополучия?
Помогите ему лучше отыскать себя. А лучше, просто не мешайте.
Думаете, откуда эти девочки поняли, что могут навязать Катьке свои правила? Оттого, что им в свое время тоже кто-то навязывал нелепые правила и стереотипы, не вдаваясь в подробности, почему так должно быть. Лишь потому, что взрослый сказал - и посмей только ослушаться. Неужели вы наивно полагаете, что ребенок, изначально свободная душа, не ответит на ваше насилие протестом в дичайших формах проявления? Еще и сами пострадают при этом...
Все, что нужно для гармоничного сосуществования, без перегибов - это уважение к ним, искренность и честность. Поверьте, они ответят тем же.